Referensi Skripsi Terbaru | Download Skripsi Gratis

Mega Paket CD Interaktif

Jasa Pembuatan Skripsi

Jasa Pembuatan Skripsi
Jasa Pembuatan Skripsi

Friday, December 9, 2011

Download Makalah : Belajar Dan Mengajar 2


Belajar Dan Mengajar 2
 Pengajaran Langsung
Prosedur pengajaran langsung digambarkan dalam bagian ini wajar sekali suatu himpunan keadaan khusus karena mereka dikembangkan dari suatu rangkaian inkuiri biasa. Peneliti telah elaborasi pada model pengajaran langsung dengan membandingkan guru yang siswanya melakukan pada suatu level yang diharapkan atau rata-rata. Peneliti terfokus pada adanya praktik mengajar di kelas orang Amerika. Keefektivan biasanya didefinisikan sebagai rata-rata perbaikan dalam skor tes standard untuk keseluruhan kelas atau sekolah. Sehingga hasil itu berperan untuk kelompok besar, tetapi tidak perlu untuk setiap siswa dalam kelompok itu. Misalnya, tepat apabila rata-rata prestasi dari suatu kelompok perbaikan, prestasi dari beberapa individu dapat turun (Brophy dan Good, 1986; Good, 1996; Schuell, 1996).

Model pengajaran langsung yang digambarkan di bawah digunakan baik untuk mengajar keterampilan yang sangat penting, fakta-fakta sains, komputasi matematika, membaca kata-kata sukar, dan aturan tata bahasa (Rosenshine dan Stevens, 1986). Keterampilan-keterampilan ini mencakup tugas-tugas yang dapat diajarkan langkah-demi-langkah dan diuji dengan tes standard. Salah satu keberatan: pendekatan mengajar yang digambarkan di bawah tidak perlu tepat untuk membantu siswa dengan menulis secara kreatif, menyelesaikan masalah kompleks, atau dewasa secara emosional.
Berikut Daftar Isi lengkap dari Makalah Ini :  
  


Artikel Terkait: