Jasa Pembuatan Skripsi

Jasa Pembuatan Skripsi
Jasa Pembuatan Skripsi

Monday, July 30, 2012

Download Skripsi Psikologi: Profil Perilaku Agresif Pada Mahsiswa Upi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil perilaku agresi dan jenis agresi yang paling dominan pada mahasiswa pendukung Persib Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan studi deskriptif pada mahasiswa anggota Viking Persib Club di Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.  Pada penelitian ini peneliti menyebarkan kuesioner kepada 51 mahasiswa anggota Viking UPI dan teknik yang dipakai untuk pemilihan sampel adalah teknik purposive sampling. Secara umum tingkat agresifitas mahasiswa Viking UPI berada pada kategori sedang sebesar 71%. Sedangkan jika ditinjau dari dimensi-dimensi Bush & Perry (1992) maka diketahui bahwa tingkat agresifitas pada Physical Agression 84% (kategori sedang), Verbal Agression 59% (kategori sedang), Anger 61% (kategori sedang), dan  Hostility 63% (kategori sedang). Dan agresi yang paling dominan pada mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Pendukung Persib Bandung yaitu kecenderungan individu untuk melakukan serangan secara fisik untuk mengekspresikan kemarahan atau agresi (Physical Agression). Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan untuk mereduksi perilaku agresif yang ditujukan terhadap organisasi (Viking UPI), anggota dan  peneliti selanjutnya. Untuk organisasi (Viking UPI) yaitu pemberian hukuman yang bersifat mendidik dan menimbulkan efek jera, dan menghilangkan stresor yang diketahui meningkatkan kecenderungan agresif melalui kasih sayang dan kekeluargaan. Untuk anggota belajar menahan diri, belajar cara mengatasi emosi, mengalihkan agresi, dan belajar melalui observasi. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan dapat menambah jumlah sampel.


Daftar Isi s_psi_0606526_table_of_content.pdf
Bab I s_psi_0606526_chapter1.pdf
Bab II s_psi_0606526_chapter2.pdf
Bab III s_psi_0606526_chapter3.pdf
Bab IV s_psi_0606526_chapter4.pdf
Bab V s_psi_0606526_chapter5.pdf
Daftar Pustaka s_psi_0606526_biblaography.pdf


Artikel Terkait:

No comments:

Post a Comment